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5、花园迷宫







在幽暗静谧的地下卧室,在半梦半醒的朦胧之中,在罗杰·佩根的高谈阔论里,匆匆

地渡过了两天时间。一阵悠长委婉的鸣笛,解除了人们休眠,使世界又回复到往日那充满

生机与活力的光辉岁月。

”我的地球兄弟,今天我要去智慧迷宫,给我的女儿加油助威。我的儿子在一年前就

过关斩将,顺利地走出了迷宫,被选到了太空发展局工作。而我不幸的女儿,现在还没有

闯出来。所以,每一个休眠期的开始,是我们巴吉特尔星学生们的闯关期,也是检验他们

真才实学和聪明睿智的唯一手段。” 罗杰·佩根一边端来食物一边激动地说。

”您的女儿在哪里?我能不能和您一起去见识见识?”我也迫不及待地请求他,尽快

脱离这与世隔绝的单调世界。

”你可以去。那里是我们世界的智慧迷宫,也是人才的摇篮。它对你了解我们社会的

教育体制会有所帮助。”他点点头,同时也加快了就餐的速度。

面对他的默许,我的心情格外愉悦、兴奋。急切地期待着……

我乘坐罗杰·佩根驾驶的微型飞行器。它的形状呈三面立方体,座舱非常狭小,封舱

后我直不起腰,感到很压抑。飞行器是旋转着升入高空,几乎听不到噪音,速度极快。

经过五分钟的飞行,便到了二千公里以外的巴吉特尔星教育城----达峰邦,这里是全

球的教育、文化、科技中心。古典的建筑,悠久的历史,灿烂的文化,繁华的街巷。很多

美妙的景观,很多罕见的奇物,一一从眼前掠过。

飞行器行至一座花草丛生、湖光山色的风景胜地立刻急停,然后旋转着缓缓地降落到

一块空旷的草坪上。

”这座城市占地一万平方公里, 二百万人口中教授占五十万,学生占一百二十万,

综合服务人员占三十万。智慧迷宫就在这里。”他指着前面一个方圆几公里的小城堡说。

我的身材和相貌引起了巴吉特尔星人的关注,他们用异样的神态打量我。一路上,在

罗杰·佩根的引荐下,许多巴吉特尔星人和我致意问候。我们来到了一座球型大礼堂,他

很快地见到了女儿,父女俩的身材和容貌十分相像,不用介绍就能辨出他们的血缘关系。

小姑娘只有十三岁,个头比她爸爸稍高一些;脸色发绿,神采飞扬。一头长长的红发扎成

一条马尾巴,更显青春活力。我端详着小姑娘,她也用好奇的目光注视我。

”叔叔您好!见到你,真高兴。”在她爸爸的简单介绍后,小姑娘知道了我的来龙去

脉。

”肖丹,祝你好运!我和你爸爸给你加油,你一定能顺利过关。”我真诚地祝福这位

幸福的小天使。

”没问题,我会成功的。”她稚气而又自信地说,然后匆匆忙忙的跟随老师参加闯关

去了,家长们只能在这里等候。

肖丹和所有巴吉特尔星人一样,离开母体,就被送到育儿院。四岁时就进入到这座城

市接受文化素质教育;这里设有小学、中学、大学三级教育体制。她在这座花园式的学校

里整整学习了九年时间,去年她因为突发疾病,耽误了学业而没有过关,她的同胞哥哥却

顺利地从这里毕业。

在这九年时间里,学习了数理化、自然科学、哲学、天体宇宙学、星球发展史等教程。

由于巴吉特尔星人先天聪慧,教育体系先进,所以整个学习过程没有考试。

花园迷宫即是智慧圣殿,又是知识花园。迷宫各处都安装着各式各样的测试电脑,学

生自己选择途径,电脑便自动开始工作。电脑里的问题千奇百怪、包罗万象;单靠死记硬

背和理论知识是解不开的,必须触类旁通、学以致用。迷宫是一个接一个,问题是一环扣

一环。揭开一个迷宫的答案,电脑将给你指向另一个迷宫,丝丝入扣,百转千回。如果学

生能从迷宫中轻松闯关,然后,按迷宫问题的种类及解答问题的方式方法,由电脑自动为

他们安排工作。但是,还是有极少数的学生无法走出迷宫,他们将被送到医院进行全面的

检查,如果没有病则还要在这里继续补习,直至过关为止。

考试制度是社会竞争的结果,也是私有制社会的必然产物。一方面增加学生的负担和

心理压力,另一方面又干扰了学生的逻辑思维和兴趣爱好。接受知识的活动本来就紧张而

辛苦,知识的传授不是灌输,而是需要老师因材施教、举一反三;需要学生用心领会、学

以致用。培养学生自我驾驭知识的能力,是检验教育成功与否的重要标准。

如果有人在教,于是便有人在学;实际上每个人都有它自己的独特思维方式,否则,

学生们的学习成绩结果就应该是一样的。这种古老的教育手段,体现不出因人施教的育人

宗旨。从生理角度讲,人的大脑的差异相当微小,它不可能造成悬殊的思维结果。那么所

差的就是个体的遗传因素、环境变量、自身素质所形成的独特思维方式,没能最大限度地

发挥出来。而没能使它发挥出来的障碍,实质上就是接受和传播知识的途径与方法问题。

巴吉特尔星人的思维差异很小,所以接受知识的差异更是微乎其微。因此,没有必要

用紧张的考试来冲击他们平静的大脑了。

他们采取秘密测试的方法,获取学生掌握知识的情况;在根据测试结果的具体实际情

况,进行有针对性地指导。这样学生没有沉重的压力,远离了导致精神紧张的烦恼世界,

身心得到了放松,从而提高了学习热情和学习成绩。

我们地球世界各族各国、历朝历代对于教育体制的改革,都是全力以赴,声势浩大;

但是所获得的结果,却不是很令人满意。巴吉特尔星人的教育模式,很值得我们去借鉴。

常言道:功夫不负苦心人,梅花香自苦寒来。肖丹顺利地通过了智慧迷宫的所有关隘。

经过电脑评定,推荐职业是教师,自己的第一志愿也是教师,最后被自己的母校录用。父

女俩兴奋异常,我也为之动容。

”今天下午是我们巴吉特尔世界太空运动会,我们敢快回家看电视。”佩根所说的下

午指的是光恒星△照射该星体首府的时间。一天分上、中、下午三个时段,分别由三颗光

恒星照射该星体的,每个时段十个小时。

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